– sensibiliser au bien-être
– développer ses ressentis, son état d’être
– prendre conscience de son état d’être
– s’approprier les outils d’amélioration du bien-être
Parce que le bien-être est un sujet parfois mal compris, déformé ou difficile à appréhender, on peut hésiter à communiquer sur ces disciplines. Pourtant les disciplines bien-être sont utiles pour transcender les épreuves de la vie que ce soit physiquement, émotionnellement ou spirituellement. L’important, au-delà des méthodes, c’est la dynamique de vie et d’espoir que le bien-être créé, ainsi que le lien qu’il favorise à soi-même, à son corps, à ses émotions, ainsi qu’aux autres et à « plus vaste ».
Le champ d’intervention est large. Il dépend du thérapeute professionnel et du groupe selon son état d’être et ses besoins.
1. Savoirêtre
Echanges sur les notions de :
– Bientraitance
– Empathie
– Connaissance de soi
– Être et savoir-être (connaître son environnement, les outils et les interactions possibles) – Prévention (comment je me protège)
2. Prendresoindesoipourprendresoindesautres
a. Développersesressentis:commejemesens,quisuis-je,quelestmonétatd’être?
Connaitre son état de forme, son potentiel
– Comment je me sens ici et maintenant (au présent), tout au long de la journée, de la semaine. Ai-je des pics
de forme ou pas, linéaire ou variable et qu’est ce qui les influence ?
– Qu’est ce qui peut influencer mon état d’être (la météo, l’heure, mon environnement proche, mes émotions,
le regard des autres, la reconnaissance, le servir à quelque chose, être utile)
Echanges sur les ressentis.
– La reconnaissance professionnelle : son importance pour moi (salariale, verbale, la prise en compte de mon
bien-être,), notions de respect, de politesse, l’échange des pratiques. Echanges sur les ressentis
Mise en pratique : tableau avec des smileys
b. Des outils pour entretenir sa bonne forme, son bien-être
Connaître ses limites et comment les appréhender pour les dépasser Connaître ses « outils » personnels pour aller plus loin
Echanges sur :
– les notions de « se poser », « savoir se distraire », « savoir se détendre », « rester dynamique »
– nos capacités physiques : les exercices d’éveil musculaire, d’auto massage, le sport (se mouvoir pour rester dynamique), une bonne hygiène de vie
– nos capacités morales : activités culturelles, activités artistiques, shopping « intelligent » pour ne pas gérer des frustrations, le partage entre amis, avec des animaux, se promener en forêt, à la mer (se ressourcer), respirer profondément, voyager (s’ouvrir à d’autres cultures, d’autres regards)
– nos capacités biologiques : l’hydratation, une alimentation variée et adaptée à nos besoins (un équilibre entre les dépenses et les besoins physiologiques
– la levée des blocages, la gestion des émotions, savoir se ressourcer, évaluer ses besoins
– la notion de « Donner pour recevoir »
– le savoir dire « merci », « non », s’économiser pour être plus efficace Partages d’expériences